A alfabetização é um grande marco na vida da criança, por isso, esse processo deve ser realizado da forma mais lúdica e dinâmica possível.
Este é um período que impacta as próximas fases da aprendizagem e devido a isso, não deve, de forma alguma, trazer nenhum trauma para a criança.
É importante destacar que as crianças aprendem brincando e os exercícios didáticos que envolvem atividades para educação infantil de maneira lúdica, contribuem para o aprendizado.
A alfabetização é o processo que tem o poder de inserir a criança na sociedade. É por meio dela que o indivíduo começa a fazer parte de um grupo.
Sendo assim, dominar as habilidades de leitura e escrita possibilita que os indivíduos possam ler e interpretar os códigos linguísticos.
E isso é essencial para que, futuramente, essas crianças estejam preparadas para exercerem os seus papéis sociais, bem como a sua plena cidadania.
Nessa faixa etária em que é iniciada a alfabetização, as experiências às quais as crianças são expostas se tornam decisivas para a assimilação do aprendizado.
Por isso, os professores e os responsáveis pela alfabetização da criança precisam estar atentos a alguns detalhes importantes nas atividades de alfabetização.
É preciso que seja oferecido ao aluno um programa de alfabetização que ocorra de forma naturalizada, lúdica e divertida.
É assim que as crianças mais aprendem e isso ocorre porque as atividades de alfabetização do 1 ª ano que envolvem características lúdicas são melhor assimiladas pelas crianças.
Dessa maneira, são capazes de proporcionar experiências de aprendizagem que ultrapassam os limites da sala de aula.
Elaboramos este post para trazer algumas dicas importantes de como fazer a alfabetização de forma lúdica. Acompanhe.
Maneiras de alfabetizar de forma lúdica: conheça os benefícios
Antes de começarmos a falar das principais maneiras de alfabetizar de forma lúdica, primeiramente, é importante que você conheça os benefícios dessa forma de ensino.
As atividades para educação infantil que são construídas seguindo os conceitos de ludicidade, incidem diversos tipos de benefícios para as crianças, dentre alguns, destacamos:
- O desenvolvimento maior da capacidade cognitiva da criança;
- Estimula a curiosidade e novas descobertas;
- Utiliza elementos que fazem parte do dia a dia da criança;
- Ajuda a fixar melhor e reforçar o que foi aprendido;
- Produz uma sensação de bem estar, já que a criança aprende “brincando”;
- Estabelece um relacionamento com o conteúdo que está sendo transmitido.
Ou seja, por meio de elementos lúdicos o professor consegue obter grandes resultados de ensino.
Por isso, é importante conhecer as dicas para alfabetizar de forma lúdica.
Ensinar com recursos lúdicos, além de ser uma maneira prazerosa de ensino e aprendizagem, é também uma forma de auxiliar aqueles alunos que possuem dificuldade de aprendizado.
É de suma importância que os métodos de ensino sejam diversificados para que atendam as particularidades de cada aluno.
O professor precisa estar sempre atualizado e disposto a diversificar as dinâmicas trazendo, por exemplo, atividades com alfabeto e atividades com silabas que apresentem ludicidade em suas aulas.
Por isso, detalharemos a seguir algumas maneiras de alfabetizar de forma lúdica. Continue conosco e se inspire.
Utilize atividades manuais
As atividades que envolvem trabalhos manuais são excelentes ferramentas para ensinar de forma lúdica. Elas ajudam a manter o aluno interessado e atento durante a aula.
Os professores podem utilizar essas atividades não apenas para sair da rotina de exercícios, mas também para trazer algo novo e relevante para o ensino.
Assim, atividades manuais serão proveitosas e satisfatórias para o processo de alfabetização.
Além disso, esses trabalhos auxiliam a criança a desenvolver habilidades com concentração, coordenação motora, criatividade, imaginação, entre outros.
Use recursos musicais
A música é um ótimo recurso para compor atividades lúdicas de alfabetização. Pois, de maneira geral, as crianças gostam de ouvi-la e dançar com o som.
Por meio desse recurso é possível elaborar atividades que permitam que os alunos aprendam a diferenciar o som das letras, como também consigam identificá-las.
O uso da música desperta e aguça alguns sentidos do cérebro como, por exemplo, entonação da fala, ritmo corpóreo, noção de espaço, entre outros.
Além disso, atividades musicais costumam fazer com que o tempo passe mais rápido, e ainda tem a capacidade de proporcionar sensação de prazer.
Por esses motivos, utilizar ferramentas musicais como auxílio no processo de alfabetização ajuda a tornar o ensino em algo lúdico e extremamente prazeroso para o aluno.
Invista em brincadeiras
As brincadeiras são fundamentais para os alunos que estão passando pela fase da alfabetização, mas não pense que é apenas brincar por brincar.
Essas atividades precisam ter um objetivo definido ao qual deseja ser alcançado. A criança não pode, de modo algum, ficar livre sem nenhum objetivo.
Sendo assim, o professor precisa conduzir de maneira eficiente e bem definida essa proposta de aprendizado.
A brincadeira deve acontecer como algo natural e por isso, ela facilita ainda mais a fixação do que a criança acabou de aprender.
Assim, o aluno aprende de forma lúdica, sem que exista uma pressão naquele processo e ainda sai da rotina das atividades do dia a dia.
O professor poderá iniciar a alfabetização com brincadeiras interessantes como caça-palavras e jogo da memória que utilize letras, por exemplo.
Essas brincadeiras possuem um objetivo que é fazer com que a criança seja capaz de praticar leitura e fazer o reconhecimento das letras ou palavras
Conclusão
Fazer uso da ludicidade para auxiliar no processo de alfabetização infantil é uma excelente ideia.
Por isso, os professores precisam sempre estar atualizados buscando tendências que os ajudem a trabalhar com essa forma de ensino.
Por meio das atividades lúdicas as crianças adquirem e exercitam diversas habilidades que auxiliam na alfabetização.
Existem várias maneiras de alfabetizar de forma lúdica e isso pode ser feito por meio de atividades manuais, musicais e brincadeiras.
Porém, é importante destacar que as brincadeiras precisam ter um objetivo de aprendizagem pré-definido pelo professor.
De forma alguma uma atividade lúdica deve ser iniciada sem que exista um objetivo a ser alcançado.
As atividades lúdicas podem ser voltadas à prática de leitura, reconhecimento de letras ou palavras, distinção de sons entre as letras, entre outras.
